การลากยาวและไม่เร่งรีบเป็นหนึ่งในพฤติกรรมที่เด็กแสดงออกในช่วงวัยต่อต้าน แล้วเราจะช่วยให้เด็กผ่านช่วงต่อต้านนี้ได้อย่างไร? เรื่องเล่านี้อาจช่วยให้เด็กเอาชนะความลังเลและการล่าช้าได้
ไห่ไห่ตู นิสัยในการดูแลสุขอนามัย สำนักพิมพ์ดอลฟิน ต้นฉบับจีน พลังแห่งการสะท้อนตนเอง ภาษาจีน สันติภาพ การสร้างนิสัย (ยกเลิกใช้งาน) นิสัยการกระทำ การสื่อสารระหว่างบุคคล การรับรู้ตนเอง 3 2 1 0 6 5 4 ความตระหนักรู้ในเวลา สุขภาพ สังคม การสร้างนิสัย การดูแลตนเองในชีวิตประจำวัน การรับรู้ตนเอง ความสามารถในการเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การศึกษาด้านสติปัญญาอารมณ์ทั้งหมดของไบวายทู ปฏิกิริยาถอยหลังของ